“Sistemas de evaluación formativa mediante la plataforma Moodle de enseñanza virtual”

DEVESA F. M. LAGUNA G. M. PALACIOS P. A. (2007) El objetivo de esta experiencia esta centrada en el uso de metodologías activas y proceso de evaluación formativa usando la plataforma de e-learning de Moodle como soporte en diferentes asignaturas, de diferentes escuelas y facultades, del Campus de Segovia. Se trata de uno de los programas de gestión de cursos virtuales más conocidos y utilizados. Gran parte de su potencial educativo reside en la versatilidad de sus herramientas y en la capacidad que muestran para realizar evaluaciones formativas y continuas, potenciadoras de la evaluación entre iguales y en la autoevaluación. Como resultados muestran una evaluación muy positiva de los alumnos en el uso de la plataforma así como de los procesos de evaluación centrados en el uso de portafolios digitales y rúbricas.